日常で考える「自分なりの○○」 by のりぼー

こんにちは！　タキプロ１２期の「のりぼー」です。
某資格予備校のカリキュラムでは、１次試験のインプット講義が終わり直前の演習期に入ったと思います。１次試験まで約100日。一週間に20時間を確保できたとして約300時間です。
「あれもやらなきゃ、これもやらなきゃ」となりがちですが、優先順位を決めて限られた時間を有効に活用してくださいね。
私の場合、気が付くと好きな科目ばかりをしていました…悪い例です。

■日常で考えてみる
■自分なりの５S
■本試験のキーワードをおさらい
■おわりに

■日常で考えてみる

さて、本日のテーマは運営管理です。
覚えにくい用語や馴染みのないテーマがあれば、日常の身近な場面に置き換えて「自分なり」の解説を考えていました。とりわけ生産管理に関しては工場に馴染みがなかったため、よくそうしていました。

日常に置き換えるメリットは、物事を自分ごととして捉えることができるため、合点がいきやすいこと、使える知識として定着することだと思います。
例えば、「スーパーの総菜売り場にあるパックに入った唐揚げ。揚げたてをくださいと注文して作ってもらったら受注生産になるよね（そんなわがままは言いませんが）。だけど、通常は客数を予想して揚げているので見込生産だろう。需要予測は大事だなあ。ストックの数からして5パックずつまとめて作っているみたい。ロット生産？」
のようなことを考えながら、お昼ごはんを選びます。

「自分なり」ですから、まずは自分自身が納得すればよいわけです。最初から完璧を求めません。当初は分からなかったツッコミどころに気がつけば、それは成長の証です。
自分の言葉で説明できればこっちのものです。

■自分なりの５S

５Ｓは比較的容易に覚えることができます。ですが、２次試験でも使用する可能性がある重要な用語ですので、「自分なりの」で５Ｓを紹介したいと思います。

まず前提として定義をおさえないといけませんね。
JISによると、５Ｓは「職場の管理の前提となる整理、整頓、清掃、清潔、しつけ（躾）について、日本語ローマ字表記で頭文字をとったもの」です。
受験で使っていたテキストには、整理（捨てる）、整頓（一目でわかるようにする）、清掃（きれいにする）、清潔（整理・整頓・清掃を維持する）、しつけ（守る）とあります。

そして、勉強する場面で考えた「自分なりの５Ｓ」がこちらです。
さて、今日は運営管理の勉強をしよう。机に向かうと昨日使った経済のテキストが置きっぱなし。今は使わないので机からよけよう（整理）。
使用するテキスト・過去問や筆記用具はすぐに使えるベストポジションにある（整頓）。
シャーペンには芯が充分に入っていて、蛍光ペンはかすれなくメンテナンスが行き届いている。新品の状態を保ち性能をフルに発揮できる！（清掃）。
定位置にテキストを片付ける、シャーペンの芯の残量をチェックし残り1本になったら5本補充するなど、整理・整頓・清掃を維持する効率的な仕組みができている（清潔）。
物の置き方や仕組みなどルールをちゃんと守っている（しつけ）。
これらを継続的に実践することで、効率的に勉強できる環境がつくれるぞ！

５Ｓが目指すところは、「問題を見える化し職場の効率を最大にするための環境づくり」でしたよね。

「整理・整頓・清掃」ではカラダを使い、「清潔」ではアタマを使い、「しつけ」ではココロを使う。「ココロを使う」は今一つですね。「しつけ」ではココロを磨く（気持ちの持ちよう）と言えばしっくりくるでしょうか。
あらためて、「整理・整頓・清掃」ではカラダを使い、「清潔」ではアタマを使い、「しつけ」ではココロを磨く。

違った視点で考えることにより、新しい気づきを得ることだってあるかもしれないですよ。
５Ｓの知識は１次試験のみならず大活躍してくれます。
ちなみに私が受けた口述試験の問題は５Ｓに関連したものでした。
たかが５Ｓ、されど５Ｓ。
「５Ｓ」が皆さんの武器の一つになればとてもうれしいです。

■本試験のキーワードをおさらい

令和２年度１次試験から重要と思われる用語をいくつか拾ってみました。
復習や確認用としてご活用ください。
うまく説明できない用語は、「自分なりの○○」で攻略してくださいね。

ECRSの原則　合理化の3S　歩留まり　生産性　リードタイム　SLP　ヒストグラム　製品工程分析の工程図記号　製番管理方式　経済的発注量　CPM　発注方式　DI分析　標準時間の設定　動作経済の原則　動作分析　設備総合効率　大規模小売店舗立地法　都市計画法　ライリー＆コンバースの法則　陳列手法と陳列の特徴　POP　GMROI　交差比率　プライスライン　在庫管理　需要予測（移動平均・指数平滑）　ユニットロード　ASN　ピッキング　JANコード　RFM分析

これからの時期はアウトプット中心の勉強になりますよね。インプットの勉強は、すきま時間にテキストの目次や索引へ目を通すだけで十分だと思います。そうすることで、これまでに記憶したことがよみがえってくるはずです。そして、何よりも「ちゃんと覚えている」という安心感につながります。
テキストの目次をコピーして持ち歩くもよし、１２期くりりんさんの『公式重点学習法（こちら）』を定期的にチェックするのもよしです。

■おわりに

いかがでしたでしょうか？
日常までも試験対策にするのはちょっと息がつまりそうでしょうか。「すべての行動を運営管理で考える日」を一日だけ作ってみるのもよいかもしれませんね。生産管理・店舗運営管理とがっつり向き合えますよ。
何かきっかけを作ってあげると、取っつきにくいものでもすぅーっと頭に入ってくると思います。
馴染みのないテーマや覚えてもすぐに忘れてしまう用語などに、「自分なりの○○」を活用していただければうれしく思います。

次回はバゴさんの登場です。
お楽しみに！

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