【2次試験】解答プロセス確立のチェック～不合格年と合格年の比較～

こんにちは。たる＠タキプロ5期生です。

1次試験が終わり、1週間が経ちましたね。

1次試験の疲れもとれ、2次試験に向けて気持ちの切り替えも済んでいるかと思います。

ここからの２ヵ月半が踏ん張りどころです。

今年で決めるべく、頑張りましょう！

 

ところで、2次初学者の方は2次試験対策の特徴を押さえた学習計画を立てていますか？

去年、私は１次試験で7科目の受験をしたので、1次試験が終わるまで、本格的な2次試験対策に集中することができませんでした。

GW明けからは1次試験に集中すべく、2次試験対策はほとんどできなかったために、2次試験の終了後に改めて自分の2次試験対策状況の棚卸と学習計画の練り直しを行いました。

※平成19年合格目標の初めての2次試験対策では、1次試験と2次試験の違いも理解せず、まともな学習計画は立てておりませんでした。

2次試験は1次試験対策の単純な延長線上の勉強法で突破することは難しい試験です。

繰り返しになりますが、2次試験対策では何よりも解答プロセスの確立が重要です。

下図は私が去年の2次試験対策にあたって、解答プロセスを確立するために意識していた項目を書き出したものです。

1・2次ストレートを5年のブランクを経て2回経験した私が、去年初めて本格的な2次試験対策として解答プロセス確立のために行ったことと、2次試験不合格だった年に行ったことを比較しつつ、ご紹介したいと思います。

ご自身の学習状況をご確認いただき、学習計画の参考としていただければ幸いです。

なお、各項目に対する記号の意味は下記の通りです。

○・・・明確に意識し、学習した

△・・・なんとなく学習した

×・・・学習しなかった

また、いくつかのチェック項目について補足いたします。

知識間の関係性・・・あるキーワードに対する関連知識を想定でき、その関連知識から更に他の関連知識が広がっていくよう、知識の意味づけ、役割、問題や課題に対する活用方法などを学びました

メモ基準・・・設問文や与件文を読んで、気づいたことをやみくもにメモするのではなく、メモすべき気づきの基準を定め、時間の節約をしつつ、後で読み返した際にどういった情報がどこにあるのかだいたい把握できるようにしました

設問間の整合性の確認・・・事例内の全設問を通して一貫性があるようにしました

解答作成への活用状況確認・・・メモしたこと、チェックした項目が解答へ活用されているのか、活用されていないものがあればなぜ活用しなかったのかなどを考えました

解答プロセスのPDCAサイクル・・・解答プロセスを確立するに当たり、ひとつの方法に固執するのではなく、合格者や勉強仲間の解答プロセスを見て学ぶことで、自身の解答プロセスを常にブラッシュアップさせるようにしました

以上です。

正直言って、平成19年度も平成25年度も、1次試験の知識はさほど差はありませんでした。

合格年と不合格年を比較して改めて実感したことは、合格できた最大の要因はこの解答プロセスの確立に注力したことだと思っております。

残り約10週間、やみくもに過去問を解くのではなく、解答プロセスの確立を常に意識しつつ取り組んでいただければ、より効果的な学習になるのではないかと思っております。

まだまだ暑いですが、体調にも十分気を付けて頑張ってください。

応援しております！

 

タキプロ勉強会のお知らせ

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【東京勉強会】

＊各回定員5名 
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・第1回　8/23（土）　9:30～12:20　昭和生涯学習センター　
題材：H25事例Ⅰ　テーマ：事例Ⅰガイダンス＆読解力対策

・第2回　8/30（土）　9:30～12:20　昭和生涯学習センター　
題材：H25事例Ⅱ　テーマ：事例Ⅱガイダンス＆読解力対策 

・第3回　9/6（土）　9:30～12:20　中生涯学習センター
題材：H25事例Ⅲ　テーマ：事例Ⅲガイダンス＆読解力対策

・第4回　9/13（土）　9:30～12:20  西生涯学習センター
題材：H25事例Ⅳ　テーマ：事例Ⅳガイダンス＆計算問題対策

＊題材の過去問を解いて、解答のコピーを6部 ご用意ください。 
＊時間の都合上、全部の設問を扱うことはできません。
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