「引き出し」理論で解答キーワードを準備して合格を勝ち取りませんか?事例Ⅲ

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今回は「引き出し」理論で解答キーワードを準備して合格を勝ち取りませんか?事例Ⅲなんですが、その前に!

 

 

他の人がどんな風に解答に取り組んでいるか気になりません?
どんなアンダーラインをしているのか気になりません?
どんなメモを取っているのか気になりません?
設問ごとにペンの色を変えているか気になりません?

 

当然、気になりますよね~

 

 

今回は私が受験した平成25年問題文をそのまま撮影したのでUPしますね。本試験をそのままなのでかなりリアルです。
取っておいて本当に良かったと今思いました!
出し惜しみ一切無しです!

 

ちなみに、私は赤のフリクションと0.3㎜のシャーペンで挑みました。
解答の下書きもしていませんし、シンプルだと思います。
「ゲ」は現在「ミ」は未来を表しています。
「内」は内部環境だったかな。

 

 

 

事例Ⅰ

1-1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

事例Ⅱ

2-1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2-2

 

 

 

 

 

 

 

2-3

 

 

 

 

 

 

 

2-4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

事例Ⅲ

3-1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3-2

 

 

 

 

 

 

 

3-3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

事例Ⅳ

4-1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4-2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4-3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4-4

 

 

 

 

 

 

 

 

これ以外はメモ書いていないんです。
皆さんと同じでしょうか?

 

 

 

 

さて本題です。

 

「引き出し」理論の事例Ⅲです。

 

 

「引き出し」理論とは簡潔に申し上げると、事前にキーワードを用意して自分の頭の引き出しに入れておく事なんです。

 

 

 

2次試験の基本は現場対応力なんですが、汎用的なキーワードを事前に用意する事で、有る程度は精神的な負担を軽減するとともに、部分点をもらえる可能性が高まります。 

 

 

私のノートをUPします。(事例Ⅲ)

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

情報について問われたらこのキーワードを入れる。
独自性について問われたらこのキーワードを入れる。

と予めキーワードを用意していました。

 

あくまで、与件分に沿った解答が必要となりますが、汎用性を持ったキーワードを自分の頭の「引き出し」に入れて試験会場に持ち込みました。

 

 

 

特に事例Ⅲは「ダラリ」に気を付けています。

ムダ
ムラ
ムリ

の頭文字を取っています。

 

 

もうもう一つは「解答根拠を重複させる」にも気を付けていました。
というのも、設問の切り分けが難しいので似たような解答を複数設問に解答していました。

 

事例Ⅲは勉強する程、安定して得点が取れるようになりますよ 

 

ちなみに「無駄な○○の削減による生産能力の向上を図る。」は多用していました。

 

本試験前にはこのメモで自分に喝を入れてました。

 

走りぬけろ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

次回は事例Ⅳのノートを公開致しますね。

 

 

 

 

 

「先人たちの言葉」

人に勝つより自分に勝て。
-加納治五郎- 

 

 

 

 

 

いつでも合格を心から応援しています!

 

 

 

 

 

 

※もしお困り事や悩みがあればメッセージ下さい。
全力で回答致します。
フェイスブックかこのブログにコメントでよろしくお願い致します。

 

 

 

 

 

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