連休に苦手事例を克服しよう【いなずまんのブログ】

みなさんこんにちは。隔週水曜【昼】担当のいなずまん＠タキプロ6期生です。

いよいよ明日からＧＷ。いろいろな行事の誘惑と学習時間確保との闘いが始まります。私自身の経験として、合格した年のGWは、じっくりと苦手事例対策を行っていました。今回も２次試験対策に関する話題を紹介します。

１．過去の事例２と事例４でどん底の結果

第１回目の自己紹介で述べましたが、私は過去２回の２次試験で事例２が　D→C、事例４がD→Dと致命的な失敗を繰り返し、この２事例は明確に弱点となっていました。ところが、参考までに３年通ったTACの演習ではどうだったかというと、不合格となった２年目、事例２は上位と下位をいったりきたりで不安定だったものの上位のことが多く、事例４は演習は常に上位でした。通常は苦手意識のない２つの事例ですが、模試の時は必ず失敗していて嫌な予感はしていましたが…。結果は先述の通り最低でした。

２．試験委員対策で軌道修正

この２事例は、出題者(試験委員)の色が濃く出ると言われています。事例２、事例４の試験委員は門下生が多く関連書籍も多いことから、書籍から出題テーマが選ばれているという情報をよくききます。そこで関連書籍を片っ端から購入し、問題が付帯しているものは繰り返し解くようにしました。

事例２は、プロモーションなど具体的な施策に関するものが多く、戦略・施策の対象ターゲットと得られる効果がずれてしまうと、致命的な失点をしてしまいます。具体的には、設問要求と事例本文の対象段落との紐付けがずれると複数の設問でまとめて失点することになります。３年目は、TACの過去問レジュメの解説や「ふぞろいな合格答案」を使い、とるべき戦略・得られる(た)効果については、何度も繰り返し、感覚を醸成していきました。TACの演習や模試でも最も安定した得点が得られるようになり、本番でも「得点源にしてやる。」という自信をもって望むことができました。

事例４は、財務・会計に関するセンス、考え方がずれているのではと思い、軌道修正のため、簿記２級の通信講座に申し込み、２月に合格しました。アカウントにそこそこの自信をつけたので、その後は、試験委員の書籍を繰り返し読み、問題を解きました。TAC演習でも２年目ほど上位にはなりませんでしたが、そこそこ上位で模試でも安定していました。

それまでなんとなく心にひっかかりがあった事例２と事例４ですが、一般的に言われる基本的なテーマの学習に加え、「相場観」を身に付けたことが結果に繋がったと思っています。

３．GWに徹底して納得いくまで勉強しよう。

GWにはまとまった勉強時間を連続してとれるので、腹落ちするまで徹底して勉強する必要がある取組には向いています。事例２の知識インプット、事例を解く、復習シート、必要な知識のインプット…。と何事例も連続して取組んだり、苦手なデシジョンツリーをものにするなど。この時期に弱点を克服し、なんとなく心に引っかかるものを失くしていきましょう。

では、Have a Nice Golden Week！

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