事例Ⅰの勉強法（ド田舎在住の受験生のケース：4)
みなさまおはようございます(^^)/ タキプロ名古屋8期、黒猫です。長野県のド田舎地方在住＆50代のおっさんです。
自己紹介はこちら。
9月になりました。朝晩涼しくなってきて、勉強が捗る季節になりました(^^)
2次直前期、集中した勉強が出来ますね！頑張りましょう(^^)v
過去の事例Ⅰの記事は、以下の通りです。(クリックすると別でブラウザが開きます)
今回も事例Ⅰの勉強について書かせて頂きます。
自分の悪い癖等のまとめ
自分のやらかしがちな悪い癖は、わかっていてもなかなか治りません(^^;
本番では独特の緊張感から、つい出てしまう可能性も高いです。
悪い癖、特に大事故に繋がる悪い癖を本番でやってしまうと、合格が遠くなります､､､。
自分は、悪い癖を下記の方法で潰すようにしていました。
〇エクセルで、模試・答練の名前、問題・設問No、レイヤー、題意、問題・設問毎の点数、添削講師名、添削内容、etcをまとめる。
〇赤字が多いレイヤーは、レイヤーでもまとめる。6割を切った問題・設問をまとめる。大事故集をまとめる。､､､等々
〇やりがちな悪い癖、大事故等は、いつも持ち歩いているレイヤー図・体系図（A3で手書きでまとめたもの。紙媒体のそのものと、スキャンしてiPadに入れてもので、いつでもどこでも見れる状態に）に書きこみ。
レイヤー図・体系図は、自分のファイナルペーパーにしていました。
ちなみに、自分がよくやりがちだった悪い癖は、
①戦略（事業展開）レイヤーで、組織・人事から答えてしまうこと、
②問題のリード文章の制約条件等を、設問で忘れてしまいがちになること、等がありました。
②「リード文章の制約忘れ」対策では、リード文章から設問Noへ「やじるし（→）」を手書きで書きこむ事で、自分はふせげるようになれました。
自分なりの方法で、できれば9月中に、悪い癖を徹底的に潰しましょう(^^)v
今日の日曜日の夜には、はちみつ太郎さんの記事がアップされます！乞うご期待 ！どうぞお楽しみに(^^)/
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